Отделение раннего творческого развития

Клуб раннего развития «МалышиУм»
  • Контактные данные
    • +7 (3452) 68-93-97 (доб. 132)
  • Возраст
    дети от 1,5 до 3 лет
  • Место проведения
    Центр искусств и культуры (ул. Челюскинцев, 46)
Расписание
Длительность занятий:

одно занятие – 30 минут (2 раза в неделю).

Продолжительность реализации программы: 1 год.


Форма занятий:
мелкогрупповая от 5 до 8 детей с родителями.
Об оказываемых услугах

Цель программы – комплексное развитие  ребенка раннего возраста (от 1,5 до 3 лет).

Занятия направлены на формирование познавательной и интеллектуальной активности (умение выделять существенное, сравнивать, обобщать, классифицировать), произвольного внимания. Дети учатся переключаться с одного вида деятельности  на другой, концентрироваться на 10 минут для выполнения задания.

Занятие состоит из нескольких блоков:

  1. вступительно-настраивающий – разминка, пальчиковые игры, логоритмика и т.д.;

  2. образовательно-игровой – знакомство с окружающим миром, через песни, поделки, рисование, музыку, танцы, сюжетно-ролевые игры;

  3. физически активный – подвижные игры, массажные коврики;

  4. заключительно-расслабляющий – чтение, спокойная музыка;

  5. самостоятельные игры с дидактическим материалом.

Модуль для детей от 1,5 до 2 лет. Основной задачей занятий является развитие навыков общения и совместной игры с другими детьми, а также активное развитие речи и интеллекта. Дети учатся быть активными, соблюдать правила (например, дожидаться своей очереди в игре), совершенствуют координацию, общую и тонкую моторику, сенсорное восприятие, внимание, память, воображение. Во время занятий создается речевая среда, которая стимулирует развитие речи детей раннего возраста.

Модуль для детей от 2 до 3 лет. Целью данного модуля является усовершенствование навыков речи, совместной игровой деятельности, дисциплинарных навыков. Занятия направлены на развитие мыслительных процессов путём расширения знаний детей об окружающем мире (флора и фауна, природные явления и т. п.), игр на тактильное восприятие, знакомство с детской литературой.

Новизна и отличие программы:

  • модульная программа;

  • каждое занятие состоит из нескольких блоков: развивающего, творческого и подвижного;

  • многогранность программы: для полноценного развития личности ребенка используется выборка материалов из психологии, педагогики, авторских методик.

Формы работы:
  • уроки на расширение кругозора, развитие памяти и мышления, формирование познавательной и интеллектуальной активности.